布顏布語

將真實故事化成小說

將真實故事化成小說

目楆
陳述故事，將記憶內容呈現出來，並做之後演繹成小說靈感的素材

方法
新增一篇落格，將發生在你身上的真實故事，以500字以內描述出來。
參考Creative Inspiration - Read Your Way Into Another World (創意靈感--用自己的方法看另一世界)
小說孤燕喚恩人的真實故事：作者在大山車站前街道上目睹雛燕及聽到老先生說雛燕落巢必死的事實。
這小說將70%的真實加上30%的虛構，其過程如下：
a.真實故事與寫小說的渴望(aspiration)連結，催發靈感(inspiration)
b.連結死亡及鳥有關的記憶--精衛填海的神話(虛構)。
c.誘發以死亡替代死亡即人恐替代雛燕死的軸線。
d.產生喚名報恩的結局
5.符合寫小說的「鳳頭、豬肚、豹尾」的原則



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真實事件

我很少搭公車，所以每次對於每次搭乘的記憶都非常深刻，有位戲劇老師曾經說過:「如果你想學會演戲，那我建議你去搭公車。」從這句話讓我知道，會搭乘公車的人類型分布非常廣泛，
而其中在他們旅途等待進行當中，我們從中觀察並試著理解就非常有趣。有天，我心血來潮的搭上公車而不是騎乘我的小藍(我的愛車)，因為不是在尖峰時間，車上的人非常的少，司機先生正和一位老太太聊天，談得好不開心，她充滿皺紋的臉上裝載著喜悅。
我依稀聽到她說今天他要去看她兒子給他一個驚喜，她手上提著大包小包的東西(大多是食物)除了自己的座位還占了大半的走道，其中一站有位青年上車了，他穿得西裝筆挺還手提公事包，急著向公車招手又趕著上車，卻在他精緻的黑色皮包裡招不到任何零錢或悠遊卡，就前方翻找了半天，司機也沒有特別在意他，我看著他皮包裡滿滿的塑膠卡與鈔票想說他就算想將紙鈔換成零錢說不定都車上所有人都沒人找得開。
過了一站之後，可能因為太尷尬了，他放棄般要把五位小朋友投進零錢箱，那老太太卻要下車時擋住了那個男人，將她半票悠遊卡「逼」了一下之後，
朝零錢口丟了一把零錢用台語說:「肖年耶，錢不好賺略!礙卡省耶知某！」然後就駝著身體，將大包小包的東西一一提上走下了公車，車上所有人都沒反應過來直到司機跟老太太說再見。


我覺得這個社會充滿了凶險，卻也有最單純又純真的一面，我希望我也能這樣幫助需要幫助的人。

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改編 

台中市中港路上有班公車，是我每天上學必搭的，我很痛恨擁擠的人潮，所以我總是刻意避過尖峰時段。
像這樣的早晨我還可以掛上我的耳機，悠閒地享受寧靜的時刻，不需要擔心座位會全部佔滿後，還要四處張望是否有人需要讓座。我不得不說，我真的很受不了每次門打開的時候我就要精神緊繃的盯著上車的乘客，是不是比我家阿嬤還大，或是跟我家隔壁因為玩極限運動摔斷腿的同學兼鄰居一樣，是需要照顧的重點人物，喔!我還忘了，也許是跟我家的小花貓同樣也懷孕了。說到這個，只有天知道她是怎麼溜出門幽會的，小花的孩子生下來注定父不詳阿。

今天又是一個美好的早晨，戴上耳機準備享受這美好的旅程的我，忽見一美女上車，把我的精神全部吸引過去了！她削薄俏麗的短髮跟吸睛的臉蛋讓我覺得我必須去跟她搭訕!問我為什麼?這還需要問嗎?當我正籌畫我偉大的搭訕計畫，她正皺著眉翻找皮包，翻找之餘還用手指按壓太陽穴，好像頭很痛的樣子。
然而司機看了看說「到哪裡?沒卡的話投個二十塊就好了。」但是美女還是鍥而不捨地跟她小而雜的皮包奮鬥，結果司機竟然不耐之餘關起車門就用力踩油門，美女一個狼倉差點跟鋼柱接吻!害我忌妒死那條柱子。

天‧殺‧的!!這是台中市的司機素質嗎?也許這二十塊是小錢投下去之後司機也省事乘客也輕鬆，但是誰知道免費公車的期限會到什麼時候停止啊!身為納稅人的我們應當享有的權利怎麼能不去用呢?雖然我沒繳稅但是我爸有啊!我不經思索站了起來，因顛頗的情況我一路抓著輔助物前進，拉開我的小包包帥氣地把裡面的零錢全部到出來，叮叮噹噹的好不響亮，美女跟司機都被我這樣突如其來的舉動給震懾住了。「小姐，這次讓我請吧。」我澎拜的正義感充斥內心，這感覺比扶老太太過馬路還要讓我膨脹!為了不讓小姐感到尷尬，我很快回到我的位子上座好，小姐感激地望向我朝我點個頭，她很快就下車了，下車前還再度轉頭向我致謝，我瀟灑揮了揮手表示有緣再見，很滿意人生第一次搭訕成功。

罩著耳機的我好像聽到司機喃喃自語「才丟十九塊... ...」


阿公在上，我什麼都沒聽到

隨堂作業四

隨堂作業四

問題

1.何謂創意思考( creative thinking)？

2.試將創意思考與批判思考對照圖中的前者之英文字，提出例子。

3.試以創意思考為「XX鑽石玻璃水垢剋星」中的XX(字數不定)填入品牌名，數量越多越好。

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1.何謂創意思考( creative thinking)？

思考是一種有目的性的心理活動。所謂思考，就是有助於我們敘述或解決一個問題，從事一項決定，或實現一種理解事物的慾望之心理活動。有創造性的人雖和別人看到同樣的事物，卻能想到不同的事情能夠想到別人所想不到的新觀念能力，也就是見解與其他人不同。

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2.試將創意思考與批判思考對照圖中的前者之英文字，提出例子。

創意思考舉例：enlarge roles and  perspective擴大作用和觀點

多喝水眾多廣告擴展了喝水這件事情的實際作用與特殊觀點    

由於提出喝水不只可以保持身體所需水分，更可以矯正姿勢、

製造水嫩唇形以及救人一命等，發展創意思考提出具體概念。

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3.試以創意思考為「XX鑽石玻璃水垢剋星」中的XX填入品牌名，數量越多越好。

「兵長鑽石玻璃水垢剋星」「超能鑽石玻璃水垢剋星」「大媽鑽石玻璃水垢剋星」

「多拉A夢鑽石玻璃水垢剋星」「小幫手鑽石玻璃水垢剋星」「好父親鑽石玻璃水垢剋星」

「瞬潔鑽石玻璃水垢剋星」「來自星星的鑽石玻璃水垢剋星」「退潮鑽石玻璃水垢剋星」

「水感物鑽石玻璃水垢剋星」「橡皮擦鑽石玻璃水垢剋星」「立可白鑽石玻璃水垢剋星」
「無痕鑽石玻璃水垢剋星」

第四堂

腦力激盪法

優點在於激發群體間產生的多點子與相互作用發生的群體智慧，激發他潛在的可能性是他做具高價值的地方，此思考方法求量不求質，力求創意大爆發!

一群在不同領域的人們，群聚在一起思考某個方向，提出各種異想天開的點子，其中不批判他人思想為重點，亦可從他人的想法獲得啟發得到更好的點子。

極端用戶法

調查不使用您所設計產品的客戶，藉由不滿意您產品的人窺知自我設計的缺失已獲得改善，並從極端客戶的想法與主要客戶想發相互集合。

原型換位思考法

以使用者需求為雛形，以使用者之觀點來同理心看待思考並發展解決的方案。

第三堂

觀看完童玩影片，你認為設計師用了何種設計方法？試著與Standford大學所舉的16種做比較

使用原型換位思考法Empathy Map 

讓我們利於使用此商品的人的立場來做透析，他站在小孩小孩子們地立場去感受、了解想要的是什麼，進而發想這樣的玩具。

第二堂

隨堂作業
在你的部落格新增「隨堂作業二」其內容如下

1. 以200個文字你現在所處的空間
2. 以圖像呈現上述的空間
3. 從下列討論中的設計程序，選出你最喜歡設計程序。

(1)空間

空氣非常寒冷，漫天塵埃的光線依稀看出物品的輪廓，破裂的水管使四周發出滴滴答答的水滴聲，還混雜窸窸窣窣的齧齒動物的壓抑尖叫，四周水泥牆斑駁顯示被侵蝕的鏽水侵入，刺鼻的腐爛腥味來自不可忽視的他，隨著因痛楚而掙扎牽動鐵鍊的聲響，因長期待在此處而貼緊肌膚的囚服破敗而不復存在，低啞的聲音艱難地從喉嚨溢出，遍布新舊傷痕結痂看不出原色的手，想要伸向位於前方的窗，卻連奢望自由的權限都沒有，緊緊束縛在身旁，外面代表自由灑下的光被牢籠分割成快快，落在他猙獰的眼瞳。

(2)圖像

圖片來源：cforum.cari.com.my

(3)最喜歡設計程序

最喜歡的程序為"確認問題"。因為在開始一項設計時，這項程序包含了許多發展的可能性，受的限制最小，自由的發想是令人愉快的事情，所以我最喜歡這項。

第一堂

設計就原理來說，是為了解決問題的存在而思考對策。

　　設計最以簡單的方式卻讓人印象深刻，若使用每個人心中皆有的元素，容易引起共鳴進而達到相當回報的成果。然而視覺傳達不須透過文字來解說，就是一種令人容易印象深刻的設計傳達。

　　思考設計必須先清楚問題，進而發想在想出對策、實行及檢討，簡單的設計往往才是要付出眾多心血，過於複雜反而會導致不能吸受過濾資訊，雖說設計不僅僅止於一種形式，但是看似最奔放的外表其實最拘束。

設計的靈感可以來自不同的地方，不止於實物還有精神。

　　外觀是表面，精神才是內在。現代設計以商品來說，一件好的設計要以功能為主，裝飾能免則免，以省下不必要的資源浪費，但是卻以最簡潔的方式呈現美感。經歷的事物可以累積對於設計的內涵，唯有理解才能說明，唯有說明才能傳遞。